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“我们需要和女生们讨论下怎么出去，这件事最好要避着老师，我觉得从小到大老师从没提起过学校以外的事情。”郭旭说。
“我和赵晴约好后天见面，咱们一起去。”林默说。
三人点点头，宿舍陷入沉默，许久之后，崔子进说道：“咱们睡觉吧。”
四人这才站起来洗漱躺下。
####汪教授####
“人类的延迟满足差异是天生的，外界干涉和个人选择能改变延迟满足（待定）”
“流水账式的阅读不能让人拥有合格的语言表达能力，而不经说和写训练的人类幼崽成年后语言表达有随机性，不能合乎逻辑地完整表述因果关系，语言表达累赘，不准确，重点偏移，迄今不能准确地说出一条长句。”
“一旦发现某些差异，便能很快地发现并找到相关事物之间的差异，绘画天赋与生俱来（观察对象从未接触过绘画概念），对事物的好奇可以在一定程度克服对同一事物的恐惧。”
自从林默在办公室问过他那些话后，汪教授觉得自己的思维愈发活跃，愈发控制不住，像现在这样频繁颅内吐槽已经十多年没有过了，他原以为自己的吐槽之魂已经随良心消磨没了，同宿舍四个人聊会天都能让他觉得槽点太多无从吐起。
人类之所以能创造灿烂文明，不同思想不同经验的碰撞必不可少，人应该不受控制地去接触所有自己能接触的事物，而不是像鸟一样被关在笼子里，这些孩子们太可怜了，自己的孩子不到十岁就能通过网络了解各种他能知道的和不能知道的事，虽然最后因此糟了难，总比这些二十多还对生理卫生一无所知的孩子要幸运。
他们都不知道手机是什么，唯一接触到的用电器就是各种灯具，和他们比起来，自己的孙女完全是另一个世界的人，不，确实是另一个世界的人。
自己和孙女都是来自另一个世界的罪人。
孙女用小孩子做实验，研究合适的刺激能使人丧失主动感知外界的兴趣，谁知道小孩子是真的丧失兴趣还是因为惧怕不得不拒绝对外界的兴趣！
他们居然以小孩子不能准确表达感受为由，将实验材料更换为心智健全的成年人，简直离谱！
究竟要‘杀死’多少人他们才肯收手？区区一篇论文要比那么多人的一生要重要吗？凭什么他们的论文要以别人的‘被牺牲’为代价？
汪教授关掉监视器，锁上笔记本躺回床上，他不知道自己应该将孩子们的举动如实上报，还是想办法删除这些音频文件，若是自己的孙女是其中一员，自己肯定会帮孙女越狱。
‘但是孙女被他们控制着，如果自己有意动，孙女就会作为被研究对象，这和自己亲手毁掉孙女有什么区别？’汪教授翻了个身，‘从明天开始，学校围墙上的电网电力加大吧，他们一个都不能少！’
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